売れ筋ランキング
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排除型社会と生涯学習 日英韓の基礎構造分析 (北海道大学大学院教育研究院研究叢書) (単行本・ムック) / 鈴木敏正/編著 6090円
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生涯学習について
それぞれの地方自治体には生涯学習課が設けられています。
それは教育委員会の下部組織の場合もありますし、役所内の組織となっている場合もあります。
いずれにしても、生涯学習に関することが業務となっています。
生涯学習とは人はいつでも希望する時に学習の機会を与えられなければならないと言う考えに基づいた構想です。
具体的なことはそれぞれの地域によって異なります。
また、高齢化と少子化と言う社会の変革にも対応していかなければなりません。
つまり、時代とともに変化していかなければならないのです。
生涯学習課はそのような業務全般を行う組織と位置付けられています。
家族構成の内容や社会における人間関係の変化などが生涯学習に影響を与えます。
また、団塊世代の大量退職も考慮しなければなりません。
全国的な傾向と地域ごとの実情があります。
生涯学習を考える時にどのような学習があるのでしょうか。
それは単なる知識の詰め込みでは意味がありません。
学習によって地域の人と人とのつながりを確かめるものかもしれません。
また、自己の能力を地域で役立てる場となるのかもしれません。
自己実現や生きがいと言ったものがなければ人は生きていく力を持続することができません。
環境の変化に対応しながら、生涯学習を続けていくことが社会全体の維持に必要なことなのです。
それが社会そのものかもしれません。
高齢化によって生涯学習の重要性は高まってきました。
国が主導しながら、地方が具体的な構想を考えるのです。
